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Chers visiteurs, La MàNAA n'existe plus depuis la réforme post-bac de notre filière. Pour plus d'informations, voir le site : designetmetiersdart.fr
Nous conservons ce blog pour permettre aux anciens des années 2008 à 2010 de retrouver quelques souvenirs de cette année préparatoire ! En vous souhaitant une bonne visite...

dimanche 31 octobre 2010

"white is white et viva Donovan!"

Has been le noir; le nouveau blog est beau comme un Mac! La version que vous consultez à présent aura dorénavant le statut d'archive. Nous la laisserons en ligne en attendant que les nouvelles pages s'imposent sur vos méta-moteurs préférés. Il s'agira toutefois d'être un peu patient; les nouveaux contenus ne sont pas encore visibles mais nous allons rapidement étayer ces fraiches colonnes. Nous vous invitons malgré tout à découvrir ce nouvel outil qui aura les mêmes prétentions que le précédent: présenter les travaux des élèves et quelques liens pratiques pour aider le futur étudiant en arts appliqués à préparer son orientation.




 à très bientôt sur MàNAA 2.0!


samedi 10 avril 2010

Compo AA / Séquence mode

La cape pour objet d’investigations. Comment et sous quelles formes celle-ci pourrait réintégrer le quotidien ? À partir de quelques repères de l’histoire de ce vêtement, différents exercices ont été proposés depuis l’incontournable figurine jusqu’à des manipulations sur la matière textile même en passant par la définition de tendances. Les étudiants ont d’abord distingué les différentes dimensions de l’habit (forme, style, ergonomie, matériau, sens…) avant de se positionner sur une démarche personnelle et proposer pour certain des prototypes en s’essayant au patronage ou à la couture ! D’autres travaux doivent encore rentrer ; voici un petit teasing à partir des derniers retours…

M. Roulot



EP / Modèle Vivant

Une séance de modèle vivant consacrée à la prise de risques : essais d'outils et de moyens variés...
et un jeu fond/forme.
S. Roulot.


EP / Essais colorés

Quelques expériences peintes en couleurs...
S. Roulot.

dimanche 28 mars 2010

MCR / représenter l'espace...

Après une période d'entrainement aux différentes perspectives axonométriques, les étudiants ont repris des projets d'espace élaborés en Compo AA.
Leurs projets, qui répondaient à une demande centrée sur l'intégration d'escaliers, ont été finalisés à l'aide de différents modes de représentation : plans, élévations, coupes, axonométries. En voici quelques extraits.
S. Roulot.